还记得原来小时候每年体检测视力，医生都说能看到1.0那一行才是正常的视力，有些同学近视了看不到，很紧张很忐忑，企图背下视力表，发现并没有什么用，可是为什么看到1.0视力就是正常的呢？今天武汉佰视佳眼科给大家科普一下。

视力的概念

视力又称视敏度，可反映人眼分辨细节的能力。平时我们所测量的视力就是测量的在高对比度下（黑/白）人眼的最小分辨角。

视力分为远视力、近视力、动态视力、静态视力、周边视力、小孔视力；按照是否矫正分为裸眼视力（即未矫正视力）和矫正视力。

通过对人眼感光细胞大小和排列的研究发现，人眼的极限分辨角（即最小视角）约为1分视角。

所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。我们常用的标准对数视力表E字视标就是以一分视角为单位进行设计的。

视标是按五倍一分的原理设计的，一分是指我们的视标每一笔画的宽度及间隙均为一分视角；五倍是指整个视标的大小为五分视角。

根据这个原理，每个视标所对应的距离我们把它叫做设计距离。也就是说，在设计距离的位置上看该视标，每一笔画为1分视角。

图片来源：知乎@眼视光李医生

如图，1.0的视标，左边显示设计距离为5米，所以在5米位置看该视标的每一竖线或横线为1分视角。这就是我们为什么说标准视力要达到1.0的原因。

视力属于感觉生理学范畴，受心理感受和物理刺激双重影响，由于个体差异，感光细胞大小和排列也略有不同，有些人可以达到1.2，1.5，甚至2.0，但1.0是标准视力的基本要求。

看不到1.0怎么办

小朋友测视力的时候，看不到1.0，可能有多种原因：

1、孩子目前还有少量远视储备，这其实是好事情，一般来说，有正常的生理性远视的孩子反而不容易近视，因为在近视之前，要先消耗掉“远视储备”。只要视力能达到同年龄的正常标准，有些远视度数反而是好事。

2、因视疲劳导致的假性近视。孩子近距离用眼太频繁，睫状肌调节痉挛，导致的看东西看不清，如果孩子出现这些情况，一定要到专业的眼科医院做一个视力检查，如果是假性近视，多注意休息，多户外运动。如果一旦形成真性近视，那就需要配戴眼镜矫正了。

成年人看不到1.0，说明可能是视疲劳导致的，也可能是因为近视度数增加，总之，一旦看不到视力1.0了，都建议到专业的眼科医院做一个全面的视力检查，看看自己目前的视力情况。